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Lessons Online es un ecosistema de lecciones y juegos educativos de NUITEQ basado en el aprendizaje activo e integrado del software Snowflake MultiTeach. 
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The only people who love change more than bank employees are bank customers, right? Not so much. Changing behavior is tough in any environment. But getting skeptical customers to use newfangled banking apps—after an equally hesitant employee pitches those apps—is a tall order.
Marta Torán's insight:
Narrativa de juegos y microaprendizaje en la formación corporativa
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Empecemos con algunas preguntas. ¿Son compatibles el juego y el aprendizaje? ¿Es posible generar aprendizajes profundos y permanentes desde el juego, el aprendizaje basado en juegos y la gamificación? ¿Es posible aprender jugando? O se trata de un oxímoron educativo, de una “contradictio in terminis” como dirían los clásicos. Una pregunta entre absurda e incómoda…
Marta Torán's insight:
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Carlos Magro reproduce en este post las ideas y reflexiones de su ponencia en V Educa Digital 2016 (Colombia).
Juego y Aprendizaje. Por qué "jugar" es un proceso aliado al proceso de aprender. Motivación y Emoción. Aprendizaje basado en juegos y Gamificación. Tecnología y juegos.
¡Un excelente regalo de fin de año!
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Los elementos de juego (se llamen gamificación, aprendizaje basado en juego, etc.) pueden, bien planteados aumentar la motivación en el aprendizaje en línea
Marta Torán's insight:
Azahara García continúa su serie sobre cómo conseguir que el eLearning sea una experiencia memorable.
Es este post se ocupa del juego y sus dinámicas para conseguir evitar algunos peligros o barreras.
No os lo perdáis... Se aprende mucho.
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Recopilamos ocho ventajas de aplicar el aprendizaje basado en juegos o GBL y te damos algunos ejemplos de su uso en las aulas.
Marta Torán's insight:
Ventajas y, además, ejemplos de su aplicación en el aula.
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Scene: Sales meeting between executives of a leading learning service provider and an organisation planning to outsource its learning content
Marta Torán's insight:
Para diferenciar entre Juegos - Aprendizaje Basado en Juegos y Gamificación.
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Marta Torán's insight:
Las reflexiones de Ángel González de la Fuente sobre el aprendizaje en el siglo XXI y cómo la tecnología ha cambiado la forma en que aprendemos. Jugamos para aprender. Aprendemos jugando. Ahora y siempre. Pero nuestros hijos tienen ahora otras oportunidades, otros medios, otros modelos. Buenísimo.
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Watch out these great videos to find out more on how games can really enhance learning.
Marta Torán's insight:
Algunos vídeos sobre cómo el juego puede mejorar el aprendizaje y aumentar el compromiso y la motivación de los alumnos.
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El NMC Horizon Report: 2014 (K-12 Edition) señala como tendencias para el futuro de la educación un cambio hacia enfoques de aprendizaje "más profundos" y como reto la creación de oportunidades aut...
Marta Torán's insight:
El segundo artículo que nos había prometido Fernando Trujillo sobre juegos y su enorme potencial para la enseñanza y el aprendizaje.
Elementos de la gamificación. Dinámicas, mecánicas y compenetes.
Juegos diseñados por los alumnos. Juegos para aprender muchas disciplinas a la vez.
Muchas referencias y ejemplos.
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Marta Torán's insight:
Un profesor de Secundaria explica como convirtió su clase en un videojuego. Resultados espectaculares. Interesantes conclusiones.
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Marta Torán's insight:
Para diferenciar entre "gamificación" y "aprendizaje basado en juegos"
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Game-based learning (GBL) and gamification are hot topics in education. These terms are often used interchangeably, but they actually describe different phenomena. GBL is when students play games to
Marta Torán's insight:
Diferencias entre Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos. Y, a medio camino, los "playsheets". Qué son y por qué son buenos en Educación.
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Este repositorio de juegos interactivos permite repasar la geografía física y política de Europa, así como otros aspectos de carácter social e históricos relativos al continente.
Marta Torán's insight:
Un ejemplo de cómo los juegos pueden servir para Aprender y divertirse a la vez.
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Juzgar proyectos de gamificación, ABJ o cualquier otro intento de llevar el juego al aula es algo difícil, así que partiendo de mi subjetividad os presento los proyectos de gamificación que mas me han sorprendido en los últimos años. El primero de ellos es Ídolos de Acero de Jesús Martín Cardoso. ¿Qué es lo que…
Marta Torán's insight:
Proyectos de gamificación seleccionados por José Luis Redondo.
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Development teams often struggle to meet the demands placed upon them. They may become demotivated and unproductive. What they need is time to work on the factors that produce these symptoms. How can you help them with this? Well-designed games! Read about this approach here.
Marta Torán's insight:
Leonor Urena nos cuenta el proceso de creación de Aprendizaje Basado en Juegos.
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Nadie discute que aprender no es un verbo circunscrito a la escuela. Aprendemos por todos lados, con muchas personas y a través de diversos dispositivos que nos ponen en contacto con una amplia inf…
Marta Torán's insight:
Juegos para APRENDER comentados por Fernando Trujillo
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El uso de juegos como estrategia educativa puede ser un motor para el aprendizaje pero ¿sabes cómo diseñarlos para que cumplan su objetivo? Descúbrelo aquí.
Marta Torán's insight:
Me gusta! Cómo diseñar juegos para el aula y por qué es bueno hacerlo.
Muy claro y bien explicado por Javier Díaz Sanz.
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Una de las grandes paradojas del sistema educativo consiste en la diferencia de tratamiento entre el lenguaje escrito y el lenguaje oral. Por un lado, la escuela es una fábrica de alfabetización pa...
Marta Torán's insight:
Fernando Trujillo nos regala las transparencias de su ponencia en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en A Coruña.
Sobre el reto de la "oralidad" en Educación. Espacios para la comunicación oral. Proyecto lingüístico de centro. Juego y TICs para promover la oralidad.
Me gusta.
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Marta Torán's insight:
La mejor profesión del mundo... Enseñar. Tareas integradas. Enseñar de otra manera.
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As a classroom tool, interactive fiction sharpens close reading and writing, and logical and critical thinking. It also reinforces systems and design thinking skills.
Marta Torán's insight:
Aprendizaje basado en juegos. Historias interactivas. Tipologías de jugadores. La ficción interactiva como herramienta de enseñanza.
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Hemos hablado de juegos comerciales. Hemos hablado de crear juegos. Llega la hora de la remezcla y del código libre. Para empezar, remezclemos. Reconozco que me gusta faltar al respeto (con todo el...
Marta Torán's insight:
Y el tercer post sobre juegos de mesa en educación. Juegos que pueden reinvertarse. Juegos para Imprimir y jugar.
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Hace algún tiempo descubrí el mundo de los juegos de mesa. Desde entonces he probado muchos de esos juegos, he visitado muchas tiendas en diversas ciudades y he hablado con muchas personas que se divierten y aprenden jugando con esta nueva generación de juegos de mesa...
Marta Torán's insight:
La primera entrega de la ludoteca de Fernando Trujillo. Juegos para divertirse, aprender y enseñar. Un repaso además a sus artículos sobre juegos y gamificación.
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The worth of games in learning has been explored in education and corporate training. In learning games motivation and engagement are not the main goal. Yes, they definitely help the learners get engaged but the ultimate goal is the mastery of knowledge and skills which are important in the workplace. The ultimate goal is the outcome of the gaming experience - the transfer of knowledge or skills gained onto the job. The article illustrates 5 Tips of ensuring that the goal is successfully achieved and that players LEARN.
Marta Torán's insight:
Consejos para utilizar los juegos en el Aprendizaje de manera efectiva:
Cuidar los detalles Contexto Equilibrio entre instrucción y entretenimiento Feedback Niveles
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In the classroom, fiero -- excitement that gamers experience when they overcome challenges -- makes students see that they're empowered players in their own education. They're released into the exciting adventure that learning can be. Without the intrinsic motivating power of fiero, however, gamification becomes nothing more than semantic spin: a language game in which a letter-based grade system is replaced by a points-based reward system. In these cases, gamification does little to address the shortcomings of a system that relies on high-stakes testing.
Marta Torán's insight:
Un buen artículo sobre Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos. No es lo mismo.
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