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“La mente no es una vasija que haya que llenar, sino un fuego que hay que encender” (Plutarco)
Varios amigos profesores me comentan que les gustaría conocer algunas técnicas y habilidades de coaching para poder utilizarlas en el aula. Un coach tiene un rol muy diferente al de un profesor en una institución educativa, pero los profesores pueden utilizar herramientas de coaching para mejorar la comunicación y la colaboración con sus alumnos. Yo mismo he usado algunas cuando he dado clase a alumnos adolescentes. Aquí las presento, para que cada profesor experimente y se quede con aquellas que le resulten útiles:
