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Alfredo Corell's insight:
Preparing for the digital university: a review of the history and current state of distance, blended, and online learning Athabasca University, University of Edinburgh, University of Texas Arlington, University of South Australia 
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Presentación para el Seminario Tendencias en innovación docente celebrado en la facultad de Periodismo de la Universidad de Castilla La Mancha el 5 de marzo ... Via LGA
Alfredo Corell's insight:
Una muy buena revisión del mundo actual... sus necesidades, su cambiante entorno y de como se debe adaptar a todo el proceso la universidad y su forma de entender la docencia.
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
March 9, 2014 9:24 AM
Tendencias de Innovación Docente en la Enseñanza Universitaria Online
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Presentation, University of South Africa (Pretoria)... Via IES Consaburum, Mohsen Saadatmand, Score Project, Alastair Creelman, Jim Lerman
cafel23mooc's curator insight,
March 4, 2013 5:00 AM
Un diaporama qui permet de cheminer dans l'histoire des MOOC, la compréhension des formes de MOOC. Présentation des grandes données chiffrées des MOOC (le tendances en matière de fréquentation, de nationalités, d'outils utilisés sur le Web...). Pour finir, des conseils : les étapes d'une mise en oeuvre réfléchie du dispositif.
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A Comprehensive Checklist of The 21st Century Learning and Work Skills. Learn more: - http://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/ - http://gustmees.wordpress.com/2013/05/25/so-whats-the-change-for-teachers-in-21st-century-education/ Via Gust MEES
Alfredo Corell's insight:
The University of Toledo have developed this exhaustive checklist about skills of our century (some importants like digital citizienship are also missing) Have a look and also in this link and also finde some explanations about 9 selected skills
Paul McKillop's curator insight,
July 17, 2014 5:12 AM
Very useful reference list for teacher training
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Seguramente, a estas alturas, ya conoces qué es un MOOC (si no, mira este enlace), o incluso participas en alguno. Pero es posible que, además, te hayas planteado crear tu propio curso masivo. Si es tu caso, este post es para ti.
Alfredo Corell's insight:
Observatorio MOOC propone una quizás excesivamente simple regla de 7 pasos para crear un MOOC de calidad.
Para realmente proponer un MOOC de calidad no tienes que elegir ninguna materia (paso 1) ni buscar un equipo de calidad (paso 2) ni crear un buen programa (paso 3). Realmente, si eres experto en ese campo... estos 3 pasos ya están dados.
No se puede pretender crear MOOCs de calidad como churros.
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For a second I thought that said Digital Universe! Still interesting though and definitely comprehensive for all those wishing to set up online courses, read this first!
Universidad Digital ... Preparación para la Universidad Digital |scoopit travésAnaCristinaPrts http: //sco.lt / ...
This is the possibility and nesessity to the value chaine of knowledge.