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Le projet de loi sur la réforme de la formation professionnelle contient des dispositions peu commentées mais dangereuses, estime le chercheur Jean-Yves Rochex dans une tribune au « Monde ». 
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"La Semaine de l’Industrie a pour objectif de promouvoir et de renforcer l’attractivité de l’industrie et de ses métiers auprès du grand public et plus particulièrement des jeunes et des demandeurs d’emploi.
Via Réseau Canopé
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"Un métier à mi-chemin entre les fonctions de community manager et de responsable éditorial. Le travail du content manager consiste à mettre en avant une entreprise, une marque ou une institution. Pour ce faire, il va créer, gérer des contenus numériques et décider de leur diffusion en externe ou sur le net." Via Réseau Canopé
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Après une première vague de 171 formations labellisées en février 2016, une seconde vague de l’appel à projets est lancée aujourd'hui. L’objectif est d’arriver, d'ici fin 2017, à labelliser 200 fabriques et former 10 000 apprenants dans les métiers du numérique pour favoriser l'insertion professionnelle des jeunes sans emploi ni formation. Via Réseau Canopé
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Trouver un emploi dans l'économie actuelle est toujours difficile. De nombreux obstacles plombent les embauches, une conjoncture morose, des chefs d’entreprise craignant l’avenir, une législation lourde, des charges sociales élevées, des discriminations, comme celle qui touche les plus de 50 ans qui mettent 20% à 30 % plus de temps à trouver un emploi que les plus jeunes. Pourtant les séniors peuvent rester optimistes en évitant le choc de culture. La difficulté ne serait pas l’âge mais la culture. Le recruteur estime souvent a priori que vous avez beaucoup de mal à vous intégrer dans une équipe plus jeune. 10 conseils pour mettre l'accent sur vos atouts et pas sur votre âge Via Eric de Pommereau
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"Animaths et Femmes et mathématiques ont créé « Filles et Maths » un nouveau site pour recenser leurs actions communes : « Filles et maths : une équation lumineuse » et « Rendez-vous des jeunes mathématiciennes ».
Toutes les dates et toutes les modalités sont clairement listées et expliquées, et il sera donc d’autant plus facile pour les professeurs de diriger les élèves potentiellement intéressées, qu’ils ne manquent pas de repérer dans leurs classes.
À noter : le site quebecois FSTIM, un forum de discussion pour les femmes en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques ou AFFESTIM, une association de la francophonie à propos des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques" Via Réseau Canopé
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L’Onisep organise, en partenariat avec le FAFIEC mandaté par Syntec Numérique, le jeu-concours intitulé « Découvrez les métiers du numérique ». Ce concours, destiné aux classes de 4e, de 3e et de lycée, a pour objectif, outre la connaissance des métiers du numérique, de faire prendre conscience aux adolescents/es des opportunités d’emplois et de carrières dans ce domaine d’activités. Via Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's curator insight,
September 28, 2016 12:03 PM
Sujet : imaginez le dispositif créatif qui vous paraitrait le plus adapté en vous appuyant sur des contacts avec un.e professionnel.le dans une des entreprises adhérentes (2).L’exploration des notions de big data, de cloud computing, de sécurité numérique, d’objets connectés, de logiciels embarqués, ou de protection des données personnelles sera privilégiée. Vous pouvez créer un site web, utiliser le support d’un media social (3), et inclure textes (4), photos, graphiques, diaporamas, vidéos, etc...
Clôture des inscriptions : 10 décembre 2016
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"Équipes éducatives, ce kit a été conçu pour vous ! Composé de 7 activités pédagogiques, qui s’inscrivent dans le cadre du Parcours Avenir, il a pour but de sensibiliser vos élèves aux métiers d’art et aux formations associées. Par la découverte de métiers, de formations ou de parcours de vie, vous pourrez approcher avec vos classes le quotidien des métiers d’art… et qui sait, peut-être susciter des vocations !
Télécharger le kit pédagogique Via Réseau Canopé
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Claire BONNARD et Cathy PERRET Via Réseau Canopé
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"L'UFR Sciences de l'Université Paris-Sud organise, comme chaque année, la journée de liaison Lycée-Université (JLU). Pour cette édition, nous avons choisi d'étudier les facteurs agissant sur la capacité des étudiants à réussir la transition secondaire-supérieur. Nous aborderons cette transition à travers le vécu de l'étudiant, d'un point de vue sociologique et d'un point de vue cognitif. Nous travaillerons ensuite sur cette transition en permettant la comparaison des visions disciplinaire et pédagogique des enseignants participants." Via Réseau Canopé
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